Декларации в поддержку

Месячник школьных библиотек 2023 в Златоустовском городском округе идет полным ходом. Образовательные организации приняли участие в сборе подписей под декларацией  РШБА. 21 школьная библиотека провела акцию, собрав более 1000 подписей - учащихся, педагогов, родителей. 

Ведущий специалист МАУ "ЦМиХО" Паутова Т.А.

Готовы к работе

Месячник школьных библиотек -2019 готов дать старт плодотворным проектам. ТЕМА российского месячника – 2019: «Школьные библиотеки и детское чтение – на повестке дня». Открытие состоится 4 октября 2019 года 11:00.
Будет Запуск движения и флагманского проекта «Мы – за читающую Россию: пять шагов к читающей школе»
Начнут свою работу Проекты Ассоциации школьных библиотек русского мира (РШБА):
Новый электронный ресурс для российских школ «Читающая школа»;
Декларация «Библиотеки меняют жизнь школы. Право российского школьника на библиотеку».
Всероссийский проект «Пять шагов к Читающей школе: стратегия роста»;
Декларация Движения «Читающие мамы»: «Обнимем ребенка с книгой!», Школа развивающего чтения для мам «Добру откроем сердце», «Аптека для души» – каждому российскому школьнику.
Проект Российской книжной палаты (филиала ИТАР-ТАСС) – «Всероссийский электронный школьный каталог»;
Проекты ЛитРес «Электронная библиотека для детей и подростков «ЛитРес: Школа», «ЛитРес: Чтец» и другие;
Проект группы компаний «РИПОЛ классик» – «Всероссийская школьная летопись»
Трансляция будет доступна по ссылке: www.tass.ru/press/8422

Информацией поделилась Паутова Т.А.

Подарок от Ассоциации

Уважаемые коллеги! Появилась уникальная возможность на сайте РШБА в разделе "Школьная библиотека - центр приобщения к чтению"  на странице http://rusla.ru/rsba/reading/ в свободном доступе представлены PDF-версии изданий в помощь педагогу-библиотекарю.

 Педагог-библиотекарь Паутова Т.А.

Списки книг? Списки книг!

В журнале "Школьная библиотека" № 5/2016 РШБА опубликовала разработанные списки рекомендованной литературы для школьных библиотек. Информация к размышлению, стимул к работе по пропаганде книги в библиотеке, или новые вопросы? Коллеги, давайте вместе посмотрим, подумаем.

Вебинар РШБА

19 сентября состоялся вебинар РШБА. Тем, кто не сумел присутствовать предлагаю посмотреть запись:

источник

Прими участие в мониторинге!

Российская школьная библиотечная ассоциация начинает электронный мониторинг школьных библиотек. На сайте опубликованы анкеты. библиотекарям нужно будет заполнить 4 анкеты: "Характеристика деятельности библиотеки общеобразовательного учреждения", "Новая должность "Педагог-библиотекарь", "Использование автоматизированных информационно-библиотечных систем в библиотеках общеобразовательных учреждений", "ИКТ в школьной библиотеке". Есть еще анкета для специалистов из региональных органов исполнительной власти. Не очень понятно кто и как ее должен заполнять, но нам главное заполнить анкеты для библиотекарей.

Обращаю внимание своих коллег: заполнить все анкеты нужно до 15мая 2012г. Необходимо, чтобы реальная информация о состоянии наших библиотек дошла до Москвы. Мне кажется, что в этом должны быть заинтересованы прежде всего мы, школьные библиотекари. Так давайте поможем сами себе!

Планов - громадьё

Еще совсем недавно мы и не знали о таком празднике, как Международный день школьных библиотек. А теперь уже четвертый год с легкой руки Российской школьной библиотечной ассоциации в октябре мы проводим Месячник школьных библиотек. Девиз нынешнего года - "Школьному педагогу-библиотекарю - новые знания и технологии XXI века". Опубликовано информационное письмо и методические рекомендации по проведению Месячника. Здесь и телемосты, и интернет-конференции, и презентация Инновационной школы библиотекарей России (ИШБИ России). Вообщем, как сказал поэт: "Планов - громадье". Наше ГМО тоже планирует ряд мероприятий, правда об этом - позже.

А начнётся все сегодня, 28 сентября, с вебинара "Школьная библиотека - взгляд в будущее" - трансляция Круглого столав рамках Межрегиональной научно-практической конференции "Информационные технологии и электронные ресурсы в библиотеках".

Итак, все - на вебинар!

Интервью Татьяны Жуковой

Самая "горячая" тема сегодня для школьных библиотекарей даже не учебники, а введение новой должности "педагог-библиотекарь". Президент РШБА Т.Д. Жукова дала интервью, в котором, в частности говорится о новой роли школьных библиотекарей:

"Педагоги-библиотекари взаимодействуют, прежде всего с человеческим разумом учащегося, усиливая процесс обучения. В этой связи перед нашими библиотекарями стоит новая задача. Сегодня он является незаменимым специалистом в трех областях.

Во-первых, роль педагога-библиотекаря – содействие развитию педагогов.

Во-вторых, педагог – библиотекарь играет роль агента по информационной грамотности, который планирует совместно с учителями вести учеников к настоящему критическому поиску с помощью навыков и процессов конструктивного исследования.

В-третьих, педагог-библиотекарь является эмиссаром культуры, «соединяющим» учеников и сотрудников с самыми последними и лучшими новинками книг, веб-сайтов, видео, искусства и/или ссылками на различные ресурсы."

Читать полностью

Вебинар «В День защиты детей - о школьной библиотеке и чтении»

1 июня 2011, 14:00 МСК. Русская школьная библиотечная ассоциация и Международная академия бизнеса и новых технологий (МУБиНТ) приглашает школьных библиотекарей, специалистов органов управления образования, институтов повышения квалификации, педвузов, университетов культуры, а также всех желающих принять участие в бесплатном онлайн-семинаре, который в День защиты детей будет посвящен проблемам детского чтения и школьных библиотек.

Темы:

1. "Молодая Россия читает" - Движение в будущее наших детей

Выступающие:

Т.Д. Жукова, президент РШБА - вступительное слово

Ю.Н. Столяров, главный научный сотрудник Центра исследований истории книжной культуры РАО, доктор пед. наук, профессор (тема уточняется)

2. Современная школьная библиотека - важная составляющая территории детства

Выступающие: 
И.И. Тихомирова, доцент кафедры детской литературы СПб-ГУКИ, канд. пед. наук "Школьная библиотека - служба гуманизации детей и их родителей" 

Подробнее - на портале РШБА

Дальше школы не сошлют, или Для чего нам нужен библиотекарь-педагог

Понемногу стали утихать эмоции по поводу новой должности "библиотекарь-педагог". Надо или не надо вводить ТАКУЮ должность. Не потеряет ли библиотекарь, что приобретет? Вопросов на сегодняшний день больше, чем ответов. Это правда. И еще долго мы не получим на них ответы, и даже, может быть, будут возникать новые вопросы. Хотя некоторые вопросы, на мой взгляд,  уже можно снять, вспомнив цель, ради которой и вводится новая должность. Её определила Т.Д. Жукова в своем выступлении на вебинаре 26 апреля: "Наша главная задача – вывести наших специалистов из техперсонала и перевести в педагогический состав, чтобы у них были все льготы, все повышения, которые сегодня идут педагогам (и в этом году еще больше, а значит, еще больший разрыв будет между нами). А как назовет Минобрнауки России, как позволит Минсоцздравразвития России – это уже второй вопрос".

В образовании уже нашла себя новая поговорка "Дальше школы не сошлют". Положение библиотекаря с каждым днём становится всё бесправнее. Говорю это как практик, как руководитель ГМО школьных библиотекарей, хотя как раз наше Управление образование всегда прислушивается к нашим доводам. Так вправе ли мы отказываться от того, может быть и не совсем правильного, но пока (и это прискорбно!) единственного шанса изменить статус школьного библиотекаря?

По результатам нашего анкетирования большинство - 80,8% - "за" введение данной должности. Здесь и педагоги, здесь и библиотекари (я имею ввиду образование). Вы думаете, они не осознают всех опасностей введения данной должности? Или социальные льготы заставляют их отвечать так? Не думаю. Только один человек на вопрос "Что вы ожидаете от введения должности библиотекарь-педагог?" ответил "Повышения зарплаты".

Вы знаете, я даже в детстве не мечтала быть учителем. А тем более сейчас, когда у меня есть такая замечательная профессия - библиотекарь. Мне тоже больше нравится называться информационным специалистом, например. Но я хорошо осознаю, что при тех штатах, которые есть сейчас в школах, информационные специалисты будут тоже техническими работниками.

Конечно, необходимо четко определить составляющие новой должности. Кстати, педагогическую составляющую библиотечной работы отмечают все: и библиотекари, и педагоги. Конечно, по-разному.

Мне кажется, что приняв этот вектор развития, мы хотя бы сдвинемся с места от бесконечных разговоров о нужности, необходимости и бесправности нашей профессии. Дорогу осилит идущий. Сообща, и только сообща мы сможем не только двигаться вперед, но и избежать возможных ошибок.

Вот только пусть будет библиотекарь-педагог, а не педагог-библиотекарь! Пусть все-таки БИБЛИОТЕКА будет первичной в этой должности, а не вторична!

Вниманию творческий библиотекарей

Впереди лето, отпуск,но отдыхать некогда. Появилась возможность принять участие в конкурсах:

• Объявлен III Международный конкурс имени С. Михалкова на лучшее художественное произведение для подростков. Прием рукописей до ३० ноября 2011года.

• Всероссийский детско-юношеский литературный конкурс "Пробуем перо". Литературный проект для детей и подростков. Работы принимаются до ३० ноября 2011. Условия конкурса выставлены на сайте РШБА.

Творческого отпуска коллеги!

картинка

Все на вебинар!

26 апреля с 11-00 до 13-00 по московскому времени РШБА проводит вебинар "Федеральный Закон об Образовании в Российской Федерации" и школьные библиотеки".

В программе:
1. Подготовка к круглому столу в Комитете по образованию Государственной Думы Российской Федерации «Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и школьная библиотека», запланированному на май-июнь 2011 года
2. Обсуждение связанных с переходом на новую должность библиотекарь-педагог
3. Подготовка к Форуму школьных библиотекарей России «Михайловское 2011»

 Подробнее - здесь

С перспективой на будущее

Златоустовские библиотекари организованно смогли поучаствовать в вебинаре. Состоялся хороший, полезный, профессиональный  разговор о будущем школьных библиотек, о перспективах их развития. Освещались вопросы государственной политики по регулированию и поддержке, требования современного образования и нового стандарта общего образования, компетенции библиотекаря, примеры инновационного корпоративного взаимодействия.

Вебинар, по оценке организаторов, получился международным: кроме России были участники из Украины и Республики Беларусь. Было зафиксировано 80 точек подключения, но, конечно же, участников было гораздо больше, т.к. много было коллективных точек.

Участвуя не первый раз в подобных вебинарах, хотелось бы сказать не только о выступлениях спикеров, но и о "живом" общении в чате, возможности задать вопросы и получить ответы на свои вопросы, узнать о положении коллег из других областей.

Очень жаль, что не все мои коллеги смогли поучаствовать в вебинаре, но познакомится с материалами можно на портале РШБА, Академии МУБиНТ, ГПНТБ России. А посмотреть запись здесь.
Всем участникам был выслан релиз.

Вебинар "Наша новая школьная библиотека"

25 февраля в методическом центре с 13-00 до 15-00 для школьных библиотекарей города состоится вебинар "Наша новая школьная библиотека".

Вебинар проводит Международная академия бизнеса и новых технологий (МУБиНТ), Государственная публичная научно-техническая библиотека России и Русская школьная библиотечная ассоциация приглашают руководителей, методистов и библиотечных работников общеобразовательных школ, сотрудников институтов повышения квалификации педагогических работников и институтов развития образования, а также всех желающих принять участие в бесплатном онлайн-семинаре.

В программе:

• Жукова Т.Д. Уточняется (Русская школьная библиотечная ассоциация, Москва)
• Маршак Б.И. Новые горизонты школьных библиотек (Государственная публичная научно-техническая библиотека России, Москва) 
• Юдин В.В. Новое образование – новая школа – новая библиотека (Департамент образования, Рыбинск)
• Соколова Ю.В. Новая школа – «новый?» библиотекарь (Международная академия бизнеса и новых технологий (Академия МУБиНТ), Ярославль) 
• Кюребекова М.Н. Методическое сопровождение школьных библиотек Институтом развития образования Ярославской области (Институт развития образования, Ярославль)
• Токмаков В.В. (предварительно) Корпоративный проект школьных библиотек (AVD, Екатеринбург)

Подробности - на портале РШБА

Вы только подскажите...

Горячее обсуждение библиотекарями внимания первых лиц государства к проблемам школьных библиотекарей, не могло не найти отклик у Президента РШБА Т.Д. Жуковой. Вот какие сведения мы получили из РШБА: "25 января этого года состоялась встреча Т.Д. Жуковой с Л.А. Путиной в Ново-Огарёво. В течение нескольких часов шло обсуждение новой модели, обсуждался новый проект РШБА о создании библиотеки, "дружественной мозгу" учащихся, и тренинг-центра, где лучшие российские учёные - физиологи, психологи, нейробиологи - могли бы передать нашим

специалистам последние наработки. Но, вместе с тем, очень остро обсуждалось и сегодняшнее положение школьных библиотекарей. Уверены, что именно благодаря усилиям Людмилы Александровны, которая давно "заболела" нашей темой, состоялся тот сюжет на 1-м телеканале, который мы вместе с вами называем победой! Татьяна Дмитриевна все эти дни без выходных работает с представителями власти. Специалисты РШБА готовят справки и необходимые документы для того, чтобы наконец-то был результат".

И еще: "Сейчас задача нашего профессионального сообщества - не обсуждать, когда эти слова "дойдут до дела", а помочь органам исполнительной власти по всей вертикали "без издержек" для профессии и нашего дела выстроить механизмы решения старой проблемы - выведения школьного библиотекаря из вспомогательного технического персонала и укрепления самой библиотеки во всех отношениях. Перед нами сейчас стоит задача - создать условия для эволюционного скачка в развитии российских школьных библиотек. Необходима трансформация библиотеки сегодняшней в библиотеку XXI века!"

Татьяна Дмитриевна, вы только подскажите КАК, а мы-то всегда готовы поддержать!

фото с портала РШБА

Раздумья...

С пятницы, 4 февраля, все школьное библиотечное сообщество обсуждает одну тему: встречу В.Путина с А.Фурсенко. Да и как не обсуждать! Ведь одной из тем встречи был статус и зарплата школьного библиотекаря. В обсуждение включились не только школьные библиотекари, но и учителя, библиотекари вузов и т.д.

Сам факт такого внимания к нашим проблема - это, действительно, "свет в конце тоннеля". Тут особую благодарность, конечно же надо высказать Татьяне Дмитриевне Жуковой. Можно спорить о том будет лучше или хуже, но надо честно признать: так как есть сейчас уже не будет. Трудно будет министрам публично отчитываясь о работе министерства ни разу не упомянуть не только слово "библиотека" (библиотекарь), но и слова учебник и книга. Трудно будет администрации школы, в которых библиотекарь подчиняется завхозу. Трудно будет директору, который увольняет специалиста библиотекаря, а на его место берет пенсионера-словесника.

Трудно, конечно, будет и нам, т.к. придется соответствовать. И не только тем квалификационным требованиям, которые будут введены в связи с изменением нашего статуса. Но трудно будет нам самим перестраиваться. Ведь так порой сейчас удобно сказать: "А я - не учитель". И не проводить уроки (мероприятия). И не проводить никакой проектной работы (ведь я - не учитель!). И много чего еще.

Статус должен юридически измениться. Это факт. А вот как быть с нами?

картинка