Эта статья была написана мной некоторое время назад, но многие идеи показались нам актуальными. С реализацией национального приоритетного проекта «Образование» школьная библиотека стала активно претерпевать изменения, становясь центром информационной образовательной среды школы. В таком центре предоставляется свободный доступ к сети Интернет для самообразования; здесь накапливаются и систематизируются все виды информации: книги, журналы, аудио и видеодокументы, цифровые образовательные и Интернет – ресурсы.
Изменилась роль библиотекаря школы: от человека, рекомендующего хорошую книгу и выдающего её, до специалиста в области новых информационных технологий, способного сотрудничать со всеми участниками образовательного процесса.
Для чего нужен интернет школьной библиотеке? Опыт нашей школы позволяет сделать первые выводы:
1. С подключением школьной библиотеки к сети Интернет появился новый вид услуг по работе с информацией; появилась возможность дистанционно образовываться как самому библиотекарю, так и пользователям библиотеки: учителям, учащимся, родителям.
