Знатоки русских сказок

Неделя детской и юношеской книги - это праздник всех любознательных ребят, праздник для тех, кто любит читать и учиться. Вот и в нашей школьной библиотеке этот праздник стал доброй и нужной традицией. На празднике "Неделя детской и юношеской книги" дети смогли познакомиться с интересными книгами представленными на книжных выставках. Участие же в познавательных мероприятиях - викторинах, конкурсах, дало возможность ребятам не только отдохнуть от школьных занятий, но и закрепить свои знания. Завершение праздника мы посвятили дню русской народной сказки. Ребята узнали историю появления жанра "сказки", интересные факты, вспомнили прочитанные сказки и посмотрели мультфильмы: "Гуси- лебеди", "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях", "Сестрица Аленушка и братец Иванушка". Все мероприятия в школьной библиотеке прошли интересно, познавательно, с пользой для ребят.

Педагог- библиотекарь МАОУ СОШ №38 СПОО- ОШ №23 Мухина Н.Б.

Волшебный мир Шарля Перро

Удивительный мир сказок Шарля Перро, полный чудес и волшебства, знаком каждому с детства. 12 января исполнилось 390 лет со дня рождения известного французского сказочника. В конце января, в МАОУ СОШ №18 прошли мероприятия для юных читателей, приуроченные к этому событию. Школьники совершили увлекательное путешествие вместе с героями сказок Шарля Перро: Красной Шапочкой, Золушкой и Спящей Красавицей. Ответив на все вопросы непростой литературной викторины, ребята помогли Золушке попасть на бал.

Педагог – библиотекарь: Ваганова Л.Н.
Фото автора.

Космическое путешествие

В день космонавтики в школе №23 в библиотеке прошла познавательная игра для учащихся 2-го и 3-го классов "Космическое путешествие". Ребята читали стихи наизусть о космосе. Для активизации знаний, учащиеся познакомились с легендой о Дедале и Икаре, в которой говорится, о том, как люди пытались покорить небо. Рассмотрели вопросы: как было освоено космическое пространство; и почему именно 12 апреля мы отмечаем День космонавтики.

И наконец, в игровой форме ребята отвечали на вопросы данной тематики.

В игре участвовали две команды: "космонавты" экипажей ракеты "Юность" и ракеты "Мечта". Экипажи побывали на "Загадочной» планете", "Планете вопросов", в "пространстве" Солнечной системы, на планете Меркурий, отвечали на вопросы космической викторины. Одна из команд была выбрана – победителем.

Для закрепления знаний, ребята посмотрели презентацию о достижениях в области космонавтики. Познакомились с учёными, трудившимися в этой области; с животными, побывавшими в космосе и когда это было; с лётчиками-космонавтами и др.

В заключение, выслушали завет великого космонавта, Ю.А. Гагарина последующим поколениям: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, давайте будем хранить и преумножать эту красоту, а не разрушать её!»

Педагог-библиотекарь Яскина Е.С.

Фото автора.

Жили - были

С древних времен сказка является неотъемлемой частью воспитания каждого ребенка. Роль детской сказки в воспитании ребенка нельзя не заметить. Представляя образы, дети учатся понимать внутреннее состояние героев, учатся сопереживать им, начинают верить в силы добра. Сказка помогает расширить словарный запас ребенка, а также развить связную логическую речь. Благодаря сказкам речь малыша становиться более эмоциональной, образной, красивой. Эти волшебные истории способствуют общению, формируют умение задавать вопросы, конструировать слова, предложения и словосочетания. Один из самых главных моментов роли сказки в жизни ребенка – то, что здесь всегда побеждает добро. В будущем это очень поможет ребенку, научит его побеждать жизненные трудности. В начальных классах школы № 18, библиотекарь Ваганова Л. Н. часто проводит внеклассные занятия по сказкам. Это могут быть конкурсы, викторины, громкие чтения. В феврале, во вторых классах было проведено внеклассное занятие по сказкам Г. Х. Андерсена "Жили –были".

Целью данного занятия было: вспомнить вместе с ребятами любимые сказки, развить желание больше читать и пополнять свои знания о сказках, воспитать любовь к чтению художественной литературы.

  Педагог- библиотекарь Л.Н. Ваганова. Фото автора

Участвовать нельзя остаться!

Где поставить запятую каждый должен решить сам.

На сайте Началка объявлен конкурс для третьеклассников - "Испытание для любознательных".

Конкурс собирает любителей сказок Редьярда Киплинга и всех любознательных. Пройдет конкурс с 20 декабря по 25 декабря 2016г. и будет своеобразным отборочным туром для участия в проекте "Приключения любознательных", поскольку только 50 команд первыми правильно ответившими на все вопросы конкурса и выполнившими его условия будут приглашены в проект.

Какие условия? Всё очень просто!

1. Зарегистрироваться на сайте Nachalka.com

2. Собрать дружную команду из учеников 3-х классов (не менее трёх учеников!);

3. Координатору собрать всю команду в своем профиле.

Итак, давайте порассуждаем, что вы приобретаете, участвуя в конкурсе? Вы вновь встретитесь с любознательными героями Р. Киплинга (нужно будет прочитать сказки!), проверите свои знания, познакомитесь с ребятами из разных уголков нашей большой Родины, и, если повезёт, поучаствуете в проекте.

Что вы теряете, участвуя в конкурсе? Ничего! Потому что решение о принятии проекта вы будете принимать после публикации итогов конкурса.

Уточняю, если вы участвуете в конкурсе, принимать участие потом в проекте необязательно! Но для тех третьеклассников, кто хочет участвовать в проекте, участвовать в конкурсе обязательно.

Так где поставим запятую?

УЧАСТВОВАТЬ НЕЛЬЗЯ ОСТАТЬСЯ!

Угадай сказку

21 ноября 2016 года библиотекарь школы №15 для учеников  3 А и 3 Б классов провела литературную викторину по сказкам Александра Сергеевича Пушкина. Ребята хорошо подготовились к заключительному заданию: предварительно на уроках читали произведения; своими руками делали поделки и рисунки по прочитанным сказкам. В классах были оформлены выставки детских работ. Заключительный этап – литературная викторина. Ребята активно отвечали на вопросы викторины и участвовали в конкурсах. Викторина «Узнайте сказку по следующим вопросам» - «Лучший знаток сказок», «Узнай, кто прислал  телеграмму», «Угадай-ка» и другие.  В игровой форме была достигнута главная цель: расширить знания детей о сказках А.С. Пушкина; цитировать строчки из литературных произведений; извлекать мудрость из прочитанных сказок.

В конце мероприятия был определен лучший знаток сказок.

Заведующая библиотеки школы №15 Каплуновская Н.И

Фото автора.