Юрий Николаевич предложил взглянуть на роман иначе: роман о книгах и чтении. Вернее о значимости чтения для героев и самого Пушкина.
О том, что в романе великое множество фамилий писателей, литературных персонажей и проч. я обращала неоднократно свое внимание. Даже включала задание в свой МК: сделать читательский дневник по роману "Евгений Онегин". Получались очень интересные презентации.
Но вот отследить на примерах героев романа их чтение, а, следовательно, их развитие - нет. Более того, Столяров показал на примерах, что если герой не читал книг, он автору не интересен, и он выводился из романа!
Интересный взгляд, который заставляет задуматься не только о том, почему такое внимание у Пушкина к чтению. У меня, например, появился такой вопрос: Онегина воспитывал француз, но Онегин, почему-то предпочитает английскую литературу, английский образ жизни и т.д. Почему? Ведь так было бы естественно, если бы воспитатель привил любовь к культуре своей родины! Ан нет. Пушкин решает по-другому.
Почему три главных героя романа: Онегин, Ленский и Татьяна оказываются носителями трёх разных культур: английской, немецкой и французской? Почему именно этих - понятно, но почему именно такое распределение (Онегин - Англия, Ленский - Германия, Татьяна - Франция)?
Вопросы, вопросы, вопросы.... А вы как думаете?
Комментариев нет:
Отправить комментарий