15 февраля 1989 года. Эта дата вошла в историю как День вывода Советских войск из Афганистана - Афганская война. Героическая и трагическая, она длилась в два раза дольше, чем Великая Отечественная война. Никем и никому не объявленная. В этот памятный день нашу встречу мы назвали "Живая память". Именно живая память, потому что ещё живы те, кто воевал в Афганистане, Чечне, других "горячих точках". Живая, потому что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта будет жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом говорим и поем. Ребята вспомнили о тех героических и трагических событиях, познакомились с творчеством поэта Александра Стовбы (Герой Советского Союза, участник Афганской войны). Во время урока звучали песни А. Розенбаума "Черный тюльпан", групп "Голубые береты" и "Каскад". С замиранием сердца все смотрели кадры из хроники прошлых лет. Почтили память погибших минутой молчания. Наш сегодняшний урок мужества – дань памяти всем, кто зовётся защитником Отечества, кто пропал без вести в афганской войне, кто стал инвалидом, кто остался в живых, кто причастен к героической афганской войне, которая была долгой и кровопролитной. 
Не молчите, словно рыбы,
В этот замечательный день ученики 4-ых и 5-ых классов познакомились с историей праздника, традициями вежливости в разных странах. С интересом посмотрели видеофрагмент "Спасибо на разных языках". Благодаря тесту "Добрый ли, я" ребята узнали о себе, собрали "Букет доброты" и, в заключении подарили друг другу смайлики- "спасибочки".
В январе отмечался день заповедных мест и национальных парков. Продолжая экологическую тему, в библиотеке нашей школы прошли литературные переменки. Ребята 5, 6, 7 классов прослушали рассказы Владимира Морозова "Лесное соревнование", "Подземные пахари", "Растение или животное", "Ровесница динозавров", "Таёжный великан", "Как дубы лес кормят", "Лесная красавица", "В глубине чащи", "Выскири". Узнали значение биологических терминов: "симбиоз", "сообщество", "мицелий", "плодовое тело" грибов, "мутовка" у дерева. Сделали открытие для себя: какое удобрение получается при переваривании почвы дождевыми червями, как получают кедровое масло,почему древние люди первый хлеб готовили из желудёвой муки, что лесники называют жердняком и раменью. Получили и другую полезную информацию из жизни леса, благодаря книге из серии "В помощь педагогу-библиотекарю" Г.В. Варгановой "Экологическое воспитание детей и подростков".
