Мой первый месяц

Сегодня месяц мой работы. Хочу рассказать о том, как это было. 8 сентября в нашей школе в День грамотности были организованы экскурсии в библиотеку для начальных классов, где дети познакомились кратко с историей возникновения библиотек, со школьной библиотекой, правилами пользования библиотекой. Узнали что такое «формуляр» и «каталог». Для старшеклассников была представлена книжная выставка словарей русского языка.Так же с этого дня стартовала акция «Самый читающий класс», которая длилась 1 месяц. Подведены итоги. Объявлены победители – это учащиеся 8 класса.Позже для первоклассников был сделан обзор книг на тему «Здравствуй осень золотая!». Дети познакомились с художественной литературой об фенологических наблюдениях в природе, стихами разных авторов о осени. Прослушали стихотворение И.А.Бунина «Листопад», с отрывком которого они уже знакомы. Так же ребятам были представлены картины И.И.Левитана «Золотая осень», «Осенний день. Сокольники» и «Осень» - для развития образного мышления. После чего детишки отправились на урок музыки и познакомились с музыкальными произведениями на осеннюю тематику. Так как в школе и так проходят уроки курса «Я - златоустовец», начиная с начальной школы до основной, поэтому мной представлена была просто книжная выставка к Дню города – «По страницам краеведения». Для раскрытия библиотечного фонда младшим школьникам ( 3 – е классы) был сделан обзор книг на тему : «Книга нам открывает двери в мир растений и животных». Ребята узнали, что изучает наука «экология»; что любить природу-это значит её понимать и знать её законы. А для этого нужно быть внимательным и наблюдательным! Для ребят были представлены книги об удивительном мире растений и животных – художественная литература ( в том числе из серии «Почемучкины книжки» и др.) и научно – популярная ( из серии «Я познаю мир» и др.). Для того чтобы узнать насколько ребята наблюдательны, им задавались загадки о растительном и животном мире. Дети с удовольствием отгадывали. Были заданы любопытные вопросы из серии «А знаете ли вы…». В конце ребятам было прочтено стихотворение-наставление « О важности сохранении природы». Встречи проходили в дружелюбной обстановке, ребятам в библиотеке нравится и они частые гости.             Педагог - библиотекарь  СП ООШ № 23  Е. Яскина

Всей семьей в библиотеку

 Библиотека МБОУ «СОШ № 13  стала инициатором проведения "Форума читающих семей" в своей школе. На общешкольном родительском собрании " Как стать родителем читающего ребенка" библиотекарь школы познакомила родителей с планом мероприятий. Родители и учащиеся активно включились в мероприятия. Очень хорошо пополнилась библиотека книгами благодаря акции «Подари школе книгу», был проведен конкурс фотографий «Моя семья читает», конкурс творческих работ «Иллюстрация детской книги». 

В библиотеке было организовано мероприятие, на котором родители 2 класса читали вслух книгу уральского писателя В. П. Моисеева «Рассказы о природе». Родители вместе с детьми поговорили о прочитанном, дети высказывали свое суждение о книге. Это мероприятия было интересно детям и родителям, стало началом возрождение семейного чтения.

Для учащихся 9 класса прошёл библиографический урок «К сокровищам родного слова», познакомивший ребят с различными словарями русского языка, имеющимися в фонде библиотеки. Учащимся был предложен обзор выставки «Любите русский язык!», на которой представлены книги, раскрывающие красоту и необычайное богатство русского языка.  Семейное чтение - это огромная помощь в решении проблем связанных с воспитанием любви к чтению и книге.

Педагог-библиотекарь В. Н. Ягафарова 

Сказочник из Сибири

К 160-летнему юбилею публикации книги П. П. Ершова «Конек-Горбунок» 6 октября в школьной библиотеке МАОУ СОШ №34 г. Златоуста, прошла сказочная викторина для учащихся 3 Г класса. На уроке ребята познакомились с жизнью и творчеством Петра Павловича. Живо и бойко отвечали учащиеся на вопросы викторины, узнавали по рисункам героев сказки, старались правильно заканчить предложенную фразу из сказки, искали ответы на кроссворд, вставляли пропущенные слова, а в заключении давали характеристику главному герою: Иван-«Дурак» – так ли это? Закончился урок отрывком мультфильма. Плодотворно поработали ребята.

Зав. библиотекой МАОУ СОШ № 34 Т. В. Шавырина

Поговорим о фольклоре

«Ваня – Ваня простота
Купил лошадь без хвоста…»

   Так необычно начался библиотечный урок в 2-х классах. Маленькие читатели отправились в удивительную страну – фольклор. Цель данного мероприятия: обобщить знания по разделу, учиться работать в группе, развивать речь, мышление, память, навыки выразительного и осознанного чтения. Исходя из целей урока, планируются результаты: различать жанры фольклора, учиться выразительно читать, расширять словарный запас, учиться анализировать, сравнивать, высказывать свою точку зрения. На уроке использую технологию развития критического мышления: вызов (пробуждения интереса к получению информации), осмысления содержания (получения новой информации), рефлексия ( осмысление, лестница успеха).

С помощью кластера, дети познакомились с различными жанрами фольклора: пели колыбельные песни, пели частушки, складывали пословицы и поговорки, инсценировали потешки, небылицы, использовали игровые приговоры. В конце урока каждый ученик мог оценить свой результат по лестнице успеха.

Педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 9 Е. В. Суханова

Мандариновая смолка

В библиотеке МАОУ СОШ №4 звучит музыка.  Тишина. Почему? Просто человек с обаятельной улыбкой сразу понравился ребятам и они завороженно слушали поэта и композитора Анатолия Жукова. 9 б класс на одном дыхании прослушали стихи  для малышей. Дальше было знакомство со стихами и музыкой, которую он пишет сам. В его исполнении была такая искренность,отзывчивость,так как все это было от души.

Песенная лирика Анатолия Жукова заставляет говорить со слушателями о любви. «Читая А. Пушкина, Н. Рубцова, А. Ахматову и др. поэтов, возникает желание написать музыку» - так отмечает сам Анатолий Жуков. Особенно ребятам запомнилась песня на стихи Николая Рубцова о матери, без слез было трудно слушать, настолько проникновенно звучало это произведение. Анатолий Жуков рассказал ребятам о своем творческом пути. В конце встречи был задан вопрос: « Какая самая большая мечта?» Ответ: «Собрать сборник колыбельных песен», так как у самого Анатолия Жукова их написано много. Многие из них были представлены на книжной выставке. Было пожелание, пусть мечта обязательно исполнится. В конце под бурные аплодисменты Анатолий Анатольевич спел всем недавно написанную песню «Мандариновая смолка». Спасибо за эту встречу! 

Н.Н. Рябинина, зав. библиотекой МАОУ СОШ № 4

Необычный урок

Осень. Пора учебы. В школе № 10 новые учителя словесности. В разных классах вели урок чтения мамы и папы. Родители читали детям любимые детские книги.

  Вероника Тихомирова вместе с папой прочитали интересную книжку Юрия Энтина «Сказки с песнями». Все вместе вспомнили известные строчки о мечтах принцессы Забавы. Ребята с изумлением слушали выразительную речь Тихомирова А. Д. и подпевали песни из известного мультфильма «Летучий корабль».

 Мальчишки и девчонки с восторгом смотрели на театральные инсценировки Ермольевой А. В. и Федотовой К. А. по произведениям Л. Кузьмина «Звездочет» и индийской народной сказке «Трусливый тигр». Были и произведения поучительного характера. Мама Ани Соколовой познакомила ребят с детской Библией, вместе разобрали 10 заповедей и послушали притчи. Не остались без внимания веселые рассказы В. Драгунского, замечательная книжка Э.Рауда «Сипсик», поучительная сказка А. С. Пушкина «О попе и его работнике Балде» и другие.

Уроки удались на славу! Хочется, чтобы это стало доброй традицией школы.

Зав. библиотекой Ковина А. А.

Педагог – библиотекарь Седова Т. В.

Лирическое отступление

Осыпал лес свои вершины
Сад обнажил свое чело,
Дохнул сентябрь, и георгины
Дыханьем ночи обожгло…
(А.А.Фет)

    Вот и закончилось такое долгожданное и такое короткое наше уральское лето. Осень…

    Для меня начало, даже не начало, а приближение осени ассоциируется с цветением «золотых шаров». Есть такие неприхотливые цветы. Раньше, в годы моего детства, они цвели в каждом палисаднике и во многих дворах. Сейчас их значительно меньше, но кое-где можно ещё встретить эти ярко-желтые символы ранней осени.

   Начало осени – самое красивое время года! Даже весна и лето не дарят нам такого разнообразия красок: желтые, коричневые, золотистые, бледно-зеленые и все оттенки красного – от ярко-алого до темно-багрового. Вся эта красота похожа на прощальный карнавал, который дарит нам, уходя, осень.

    Прежде чем окончательно похолодает, и поблекнут яркие краски, мы успели порадоваться последнему привету от теплого времени – нескольким дням бабьего лета. Это яркая и заметная граница между летом и осенью.

     Бабье лето – это чудесная сказка о таинственном превращении природы из одного состояния в другое. Только в Бабье лето мы можем увидеть небо удивительно прозрачное, чистое и высокое. Только ранней осенью можно побродить по опустевшему лесу и помечтать под шуршание опадающих листьев. Помните у Тютчева: «Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора. Весь лес стоит как бы хрустальный и лучезарны вечера…»

   Но, к сожалению, Бабье лето – это ненадолго. Холодный ветер и дождь – вот они, рядом. Дни все короче и короче, а вчера длиннее. Очень хорошо в такой холодный дождливый вечер побыть дома, уютно устроившись под теплым пледом на родном диване, перечитать любимые книги.

   Спасибо, осень! Спасибо за твои красоты, за мечты, за надежды! Хоть и грустно немного, но будем вместе ждать снежную и студеную зиму!

  Т. М. Захарова зав. библиотекой МАОУ СОШ № 90 

  Фото А. Шимохина

С праздником

Дорогие коллеги! Хочу поздравить Вас с Днем учителя! Работая в школьной библиотеке Вы самые лучшие учителя  - проводники в мир книг. С праздником, школьные библиотекари!
Руководитель ГМО ШБ г. Златоуста

Названы победители

29 сентября 2016 г. в Российской государственной детской библиотеке состоялась церемония награждения победителей конкурса «Новая детская книга». Ежегодная премия издательства «РОСМЭН» вручается в седьмой раз. Благодаря вашему активному голосованию Лауреатами стали:

В номинации «Внеклассные истории»:

1. «Фея Бориса Ларисовна». Татьяна Русакова (Россия, г. Новосибирск)

2. «Вовка, который оседлал бомбу». Юрий Никитинский (Украина, г. Киев)

3. «Шоколадный хирург и другие истории». Анна Ремез (Россия, г. Санкт-Петербург)

В номинации «Мир фэнтези» 

1. «Макабр». Юрина Мила (Россия, пос. Октябрьский)

2. «Земли Эрхегорда». Рудашевский Евгений (Россия, г. Москва)

3. «Мироискатели. Паутина Старого Города». Вольских Алека (Россия, г. Симферополь)

В номинации «Новая детская иллюстрация»: 

1. Папоротная Инна (Беларусь, г. Гродно). «Ванна», «Семейство коала», «Дракон комодо», «Улитка»

2. Черепанов Алексей (Украина, г. Харьков). «Сказки дядюшки Римуса», «Ветер в ивах»

3. Бутаков Вадим (Россия, г. Москва). «Улитка», «Умный кролик», «Бездомная лягушка», «Кролики и ролики»

В номинации «Родная природа»: 

1. «Совиный волк Бубо». Анастасия Строкина (Россия, г. Москва)

2. «Где кикимора живет». Михаил Пегов (Россия, г. Нижний Новгород)

3. «В поисках мальчишеского бога». Дмитрий Ищенко (Россия, г. Мурманск)

    В рамках конкурса также были учреждены специальные призы:

«Выбором библиотек»:

в номинации «Внеклассные истории» стала Татьяна Русакова («Фея Бориса Ларисовна»), в номинации «Мир фэнтези» – Решенина Светлана («Наруза. Продавец ветра»).

«Выбор Terra Incognita» (выбор поклонников фэнтези) в номинации «Мир фэнтези» – «Мироискатели. Паутина Старого Города». Вольских Алека

«Приз читательских симпатий» по итогам открытого интернет-голосования в номинации «Внеклассные истории» получила Татьяна Русакова («Фея Бориса Ларисовна»), в номинации «Мир фэнтези» – Горбунова Екатерина («Попутный ветер»). Поздравляем победителей. 

Полет на воздушном шаре

По вторникам над мостовой
Воздушный шар летал пустой.
Он тихо в воздухе парил;
В нем кто-то трубочку курил,
Смотрел на площади, сады,
Смотрел спокойно до среды,
А в среду, лампу потушив,
Он говорил: Ну город жив. (Даниил Хармс)

Вот и осень заморосила. Холодно. А в школьной библиотеке идет подготовка к полету на воздушном шаре вокруг ..... Учащиеся 6 класса были участниками необычного действия: слушали ауди книгу Ж. Верна " Пять недель на воздушном шаре". Ребята вместе с героями книги -  исследователем и учёным Самуэль Фергюссон и двое его спутников отправились в рискованный и непредсказуемый полёт.  Познакомились с путешественником современности Ф. Конюховым, совершившим кругосветное путешествие на шаре уже в 21 века. Узнали, что Ж.

Верн был любимым писателем путешественника. Выполняли необычные задания, а в заключении написали послание путешественниками и с помощью воздушных шаров попытались сами полетать. Вот так прошел осенний день.

Т. Паутова, педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 1.

Быть или не быть

На портале ВикиСибириаДа совместно с Екатеринбургским Домом Учителя прошел вебинар О. Дубининой, архитектора, дизайнера. Может быть настало время с новый точки зрения посмотреть на библиотечное пространство. Посмотреть вебинар, пролистать новые документы руководство по оформлению школ (в формате pdf) от студии Артемия Лебедева. Есть в этом руководстве страницы, посвященные школьной библиотеке. Впереди каникулы, есть время немного отдохнуть и заняться творчеством.Но уже сейчас предлагаю обратить внимание на документ, который может вас вдохновить на перемены.